初中指點班初中補習(xí)_戴氏政治知識點梳理_初中補習(xí)_初中補習(xí)
初中指點班初中補習(xí)_戴氏政治知識點梳理_初中補習(xí)_初中補習(xí),注重檢測：一個章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個單位時間內(nèi)對自己進行測試，然后，對照標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯改正，最后自我評分。通過自測自評這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時查閱資料，補缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動性和應(yīng)試能力。沒有加倍的用功，就沒有才氣，也沒有天才。天才著實就是可以持之以恒的人。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，用功一直都是學(xué)習(xí)通向樂成的最好捷徑。下面是
月朔政治知識點
讓挫折厚實我們的人生
人生難免有挫折
挫折的寄義
挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以阻止。
造成挫折的因素有多方面的：⑴不能展望和實時提防的天災(zāi)(自然因素)⑵種種人為因素，⑶小我私人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些心理缺陷等因素
面臨挫折和難題時,差異態(tài)度差異效果。(P63)
挫折眼前也從容
挫折具有兩面性(挫折的作用)：(P65)
挫折后贏得的最名貴的禮物：智慧。
戰(zhàn)勝挫折的有用方式?(P67--69)
⑴要樹立準(zhǔn)確的人生目的。⑵準(zhǔn)確熟悉挫折，接納適當(dāng)?shù)慕鉀Q方式。⑶引發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導(dǎo)。自我疏導(dǎo)的方式：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目的升華法。
第六課為頑強喝彩
讓我們選擇頑強
意志頑強的人有哪些顯示?(P73)
自覺性(目的明確勇往直前)武斷性(判斷準(zhǔn)確處事武斷)自制力(調(diào)治情緒勝不驕敗不餒)堅韌性(精神頑強，毅力堅定)。
實現(xiàn)人生目的的保障是什么?(頑強意志的作用)(P75--77)
⑴堅持準(zhǔn)確的人生偏向，需要頑強意志。
⑵走出失敗的陰影，需要頑強意志。
⑶形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要頑強意志。
⑷成就一番事業(yè)，需要頑強意志。
有沒有頑強的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為樂成的要害
人們能否取得事業(yè)上的樂成，并不完全取決與其智力的崎嶇和客觀環(huán)境的利害，而是經(jīng)常取決與是否具有頑強的意志。
鋼鐵是這樣煉成的
磨礪意志的方式?(P80--83)
⑴磨礪頑強的意志，必須樹立明確的目的。⑵磨礪頑強的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。⑶磨礪頑強的意志，應(yīng)善于治理自己。⑷磨礪頑強的意志，要自動在艱辛的環(huán)境中磨煉自己。
上冊溫習(xí)提要
考點一：人的生命的怪異征
人的生命怪異征突出顯示在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命有智慧。
人的生命怪異征更多地顯示在，人的個性品質(zhì)、人生蹊徑、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
若何施展自身的怪異征：每小我私人要憑證自己的個性，施展自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的，怪異閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)貌，為社會孝順自己的智慧和才氣。
考點二：熟悉自我的途徑
通過自我考察熟悉自己。要做一個有心人，經(jīng)常反省自己的點滴顯示，自己。
,不管是學(xué)霸、尖子生，還是中等生，給自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如考上重點高中，這對學(xué)習(xí)是有激勵的指引作用的。 但是，在具體復(fù)習(xí)時，就應(yīng)該把這個大目標(biāo)擱置一下，從自己的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)各科成績來制定學(xué)習(xí)計劃，和主攻方向。,,要帶著問題上課。在聽課時，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的主要問題和疑難問題帶到課堂上來，緊跟先生授課的思緒，把這些問題逐個解決。詳細(xì)要做到“五勤”：用耳朵聽先生授課，用眼睛看先生板書，用腦思索先生提出的帶啟發(fā)性的問題，用口回覆先生的提問或向先生討教不懂的問題，用手紀(jì)錄先生授課中那些課本中沒有的重點內(nèi)容。,通過他人體會自己。要重視他人的態(tài)度與評價，鎮(zhèn)靜地剖析，既不盲從，也不能忽視。
通過整體體會自己。整體往往對一小我私人的評價更周全、更客觀。
考點三：珍愛我們的生命
知識解讀：
(1)生命是憂傷的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會容易放棄生的希望。
(2)一定生命，尊重生命：①每小我私人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳扎實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。②每小我私人對國家、社會和他人都有價值。在一定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。③天下上沒有完善無缺的生命。④當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不損失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇逆境需要輔助時，盡自己所能伸出援助之手。
(3)延伸生命的價值：①生命的意義不在于是非，而在于內(nèi)在。許多人雖然生命已經(jīng)竣事，可他們?yōu)樯鐣鞯男㈨槄s讓后人受益無限，他們的生命價值得以延伸。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)榮耀，并為之不懈起勁，一直延伸生命的價值。
我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?
①永不不放棄生的希望;②一定生命的價值，尊重自己的生命;③延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)榮耀。
我們應(yīng)怎樣做到一定生命、尊重生命?
(1)天下因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多浩劫題和挫折，都不會容易放棄生命的希望。(2)每小我私人對國家、社會、他人都有價值。在一定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。
怎樣才氣使自己的生命價值得以提升呢(若何演繹生命)?
(1)要提升生命的價值，就需要我們腳扎實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。(2)要樹立高尚的理想，起勁學(xué)習(xí)，掌握手段，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)在。
怎樣做才氣實現(xiàn)自己的人生價值?
(1)人的生命價值不在于生命的是非，而在于內(nèi)在。(2)為社會所作的孝順越大，其生命的價值也越大。(3)人在世，不應(yīng)該僅追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應(yīng)有的孝順，這樣才氣延伸生命的價值。(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)榮耀，并為之不懈起勁，一直延伸生命的價值。
月朔政治總結(jié)
1、溫習(xí)前，先梳理一下自身學(xué)習(xí)情形，以課本為基礎(chǔ)，連系自己做的條記、試卷、掌握的微弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、詳細(xì)的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的欠好就多花點時間，溫習(xí)的時刻要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒溫習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀影象的能力，提高學(xué)習(xí)溫習(xí)效率。速讀影象是一種高效的學(xué)習(xí)、溫習(xí)方式，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀影象的演習(xí)見《精英特影象訓(xùn)練》，用軟件演習(xí)，天天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速率提高5、6倍，、明晰力等也會獲得響應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、溫習(xí)效率，取得好成就。若是你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去演習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成或知識點卡片，會讓你的大腦、頭腦條理蘇醒，利便影象、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，一直糅合、完善你的知識系統(tǒng)。這樣能夠促進明晰，加深影象。
4、做題的時刻要學(xué)會、歸類、整理出對應(yīng)的解題思緒。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，能把這些錯題網(wǎng)絡(luò)起來，每個科目都確立一個自力的錯題集(錯題集要歸類)，當(dāng)我們舉行考前溫習(xí)的時刻，它們是重點溫習(xí)工具，保證不再同樣的問題上再失足、再丟分。
溫習(xí)歷史知識點可以使用樹狀圖，數(shù)軸等方式來記。
樹狀圖是什么呢?就是由一個大知識點通過枝丫來分為各個小知識點。樹狀圖有利于對知識點的梳理，這樣溫習(xí)就不會雜亂。而歷史最難記而且最容易錯的是什么呢?是時間。我們可以接納畫數(shù)軸的方式，把發(fā)生過的歷史事宜，憑證時間的先后順序在數(shù)軸上示意出來，數(shù)軸下面寫時間，數(shù)軸上面寫事宜，這樣就會給大腦形成一種很清晰的意識，記得也快。
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